L’Académie

L’Académie Européenne pour la Culture du Paysage PETRARCA offre un forum pour le dialogue et la recherche  à toutes les personnes qui ont à cœur de conserver, soigner et développer les paysages cultivés européens et qui souhaitent se former dans ce sens et participer à des rencontres.
Nous avons la conviction que le paysage peut être recréé si l’être humain prend conscience de sa contribution intérieure et est prêt à assumer une responsabilité active en agissant en connaissance de cause dans le contexte vivant de la nature formant le paysage.
Alors que la beauté des anciens paysages cultivés nous montre un reflet de la relation directe que les êtres humains avaient avec le lieu qu’ils habitaient, nos paysages actuels nous montrent le reflet de la disparition de ces relations.
L’Académie PETRARCA veut explorer des voies permettant de prendre conscience des relations réciproques entre l’aspect extérieur du paysage et le lien intérieur que l’homme entretient avec ce paysage.
De telles étapes de connaissance peuvent compléter les activités traditionnelles de protection de la nature et de soin du paysage qui se limitent en général à conserver les images des paysages passés.
Les longues années de travail de Jochen Bockemühl dans la Section de Ssciences Naturelles du Goetheanum à Dornach/Suisse ont posé les fondements pour une nouvelle conscience des contextes de vie d’un paysage. L’Académie PETRARCA appuie son activité sur ces bases et entretient la relation avec l’Université Libre du Goetheanum.

L’objectif spécifique de l’Académie PETRARCA est d’enthousiasmer des personnes pour

  • une relation personnelle au paysage dans lequel elles vivent ;

  • la relation entre l’évolution de la conscience de l’être humain avec la modification de l’apparence des paysages ;

  • la recherche des étapes de connaissance permettant de contribuer à ce que l’état intérieur des êtres humains puisse se refléter de manière positive dans nos paysages futurs.

Sur cet arrière-plan, PETRARCA soutient et développe des approches pratiques dans l’aménagement, la gestion et la recherche sur le paysage ; organise des ateliers, favorise les réseaux et travaille pour cela en collaboration avec des institutions internationales, nationales et régionales, qui se préoccupent d’évolution du paysage. Par exemple  l’Académie PETRARCA exerce une fonction de conseil auprès du Conseil de l’Europe pour l’application de la convention du paysage.


home